Hebreos
El Libro de Hebreos
Fecha de inicio: 11/07/2022
Fecha de finalización: 22/07/2022
I. Descripción del curso
Este curso consiste en un estudio verso por verso del Libro de Hebreos, abordando doctrinas importantes relacionadas con la cristología, la soteriología, el Antiguo y el Nuevo Pacto, la santificación y la vida en la fe. A lo largo de la carta, hay cinco pasajes de advertencia contra la apostasía; cada uno será analizado y discutido en detalle dentro del contexto del libro de Hebreos y el resto de las Escrituras. La epístola fue escrita a los creyentes judíos que estaban experimentando crisis internas y externas que contribuyeron a las dudas persistentes sobre la suficiencia de Cristo en sus vidas espirituales. El autor trató de abordar estas dudas haciendo hincapié en la supremacía de Cristo por encima de todo lo demás.
II. Justificación del curso
En este curso, los estudiantes no sólo desarrollarán una fuerte comprensión y apreciación de la supremacía de Jesucristo y de cómo eso afecta prácticamente la vida espiritual de uno. Muchas de las luchas y problemas que estaban presentes entre la audiencia hebrea original continúan hasta el día de hoy: preguntas relacionadas con quién es Jesús y si realmente es suficiente, el uso adecuado del Antiguo Testamento, la relevancia de los rituales y costumbres levíticos, y los medios reales de vivir el estilo de vida cristiano. Como futuros líderes ministeriales y evangelistas, inevitablemente se encontrarán dudas, preguntas y malentendidos similares. Un estudio cuidadoso de esta epístola te equipará para responder con la verdad de la Palabra de Dios.
“Por lo tanto, ya que también tenemos una gran nube de testigos que nos rodean, deshagámonos de cada obstáculo y del pecado que tan fácilmente nos enreda, y corramos con resistencia la carrera que se nos presenta, mirando sólo a Jesús, el creador y perfeccionador de la fe, que por el gozo puesto delante de Él soportó la cruz, despreciando la vergüenza, y se ha sentado a la diega del trono de Dios. (Heb. 12:1-2)
III. Objetivos del curso
Al finalizar con éxito este curso, el estudiante habrá cumplido con los siguientes objetivos de aprendizaje:
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Estudiar Hebreos, capítulos 1-13, versículo por versículo.
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Resumir los principales temas, argumentos y aplicaciones prácticas del libro.
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Explicar la supremacía de Jesús dentro de los diversos contextos del libro de Hebreos.
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Resumir el propósito y el significado de los diversos pasajes de advertencia.
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Identificar los medios y motivaciones adecuados para vivir la vida cristiana.
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Ser alentados y prácticamente equipados para salir y transmitir la enseñanza de Hebreos a los demás, cumpliendo así la Gran Comisión de Cristo de ir y hacer discípulos de todas las naciones.
IV. Recursos del curso
Textos requeridos:
- Hacedores de Discípulos Multiplicados (DM2) Manual del estudiante, Hebreos 2020. (Este es un manual personalizado del estudiante de 179 páginas que lo guía a través del libro de Hebreos versículo por versículo y tema por tema).
Santa Biblia. New American Standard Bible. Grand Rapid, MI: Zondervan Corporation, 1999.
Textos recomendados para estudio adicional:
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Musser, R. Mark. Ira o descanso: Santos en las manos de un Dios enojado. Ministerios Musser, 2015.
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Walvoord, John F., y Roy B. Zuck, Dallas Theological Seminary. The Bible Knowledge Commentary: An Exposition of the Scriptures* (pg. 777-813). Wheaton, IL: Victor Books, 1985.
V. Tareas y formato del curso
Los instructores en persona impartirán el curso utilizando un formato modular. Los materiales se presentarán a través de aproximadamente 64 horas de instrucción durante un período de 10 días más 49 horas adicionales de estudio independiente. Los estudiantes deberán:
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Escuchar las conferencias
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Participar en discusiones en el aula
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Libro de trabajo del curso de relleno
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Tomar nueve cuestionarios
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Completar las tareas de lectura diarias
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Aprobar un examen final
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Escribir un artículo de 3 a 5 páginas sobre un tema de elección del estudio del curso
El artículo debe ser presentado electrónicamente y formateado utilizando doble espaciado, márgenes de 1 pulgada y fuente Calibri o Times New Roman de 12pt. El título no debe ocupar más de una línea. El nombre del estudiante debe centrarse en el pie de página con la fecha utilizando el formato de día / mes / año.
Todos los cursos se enviarán al supervisor del curso designado. El supervisor devolverá todas las tareas con una calificación escrita.
VI. Calificación del curso
15 puntos | Asistencia a clase y participación en las discusiones de clase |
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15 puntos | Libro de trabajo completado durante las conferencias |
15 puntos | Pruebas |
15 puntos | Asignaciones diarias de lectura |
20 puntos | Examen final |
20 puntos | Descripción general |
100 puntos | MÁXIMO TOTAL POSIBLE |
10 puntos | Crédito extra puede estar disponible…(por ser determinado) |
Escala de calificación:
90 a 100 puntos | A |
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80 a 89 puntos | B |
70 a 79 puntos | C |
60 a 69 puntos | D |
0 a 59 puntos | F |
VII. Horario del curso
Hora de comienzo | Hora | Actividad | Duración | |
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Horario de día | 8:00 AM | 1 | conferencia | .50 |
8:50 a.m. | descanso | . 10 | ||
9:00 AM | 2 | conferencia | .50 | |
9:50 AM | descanso | . 10 | ||
10:00 AM | 3 | conferencia | .50 | |
10:50 AM | descanso | . 10 | ||
11:00 AM | 4 | conferencia | .50 | |
11:50 PM | descanso | .10 | ||
12:00 AM | ALMUERZO | 1.00 | ||
1:00 PM | 5 | conferencia | .50 | |
1:50 PM | descanso | .10 | ||
2:00 PM | 6 | conferencia | .50 | |
2:50 PM | descanso | .10 | ||
3:00 PM | 7 | conferencia | .50 | |
3:50 PM | descanso | .10 | ||
4:00PM | 8 | Homilética | 1.00 | |
Noches | 3 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 3.00 | |
Fines de semana | 6 hras | Lectura de libros, trabajos, asignaciones | 6.00 |
Esta clase tiene un horario acelerado que permite ganar 2.83 horas de crédito durante diez días de instrucción en el aula y aprendizaje independiente: 113 horas totales aplicadas = 2.83 horas de crédito ganadas (40 horas = 1 crédito). Aquí hay una muestra de la programación diaria:
VIII. Instructores del curso
John Wry
Dani Paredes
Profesor invitado: Ismael Pérez
IX. Evaluación del curso
Al final del curso, se les pedirá a los estudiantes que evalúen su experiencia y proporcionen comentarios para futuros ajustes.